• WAP手机版 保存到桌面加入收藏设为首页
第三责任区

关于对白泽湖乡中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告

时间:2020-12-20 14:28:43   作者:办公室   阅读:76   评论:0

 

12月15日(周二)上午,区第三责任区督学赵章杰、姚胜龙依据区督导办安排,对白泽湖中心学校及所辖本部、白泽、月形小学开展基础教育装备管理应用专项督导。督导组采取现场查看、查阅资料、访谈师生、评估反馈等形式,得到白泽湖中心中心学校王双根校长、任祥云主任的全程陪同、以及被检学校配合支持。特别是在督导时得到区教体局电教馆韩金模同志就图书使用标准、在线课堂省级监管通报、智慧课堂使用留痕平台记录的标准业务指导。

现具体反馈如下:

关于对白泽湖乡中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告


 

一、组织领导、队伍建设:管理组织机构明晰、职责明确:中心学校和各小学成立由校长为组长、学校行政人员组成的教育装备管理工作领导小组。课程开齐开足,中心学校督促各小学各功能室管理员(兼职)配备齐全,制度职责上墙。每学期中心学校对各校进行教学视导,视导时对各校的各功能室及班班通的使用情况作为必检内容,纳入学校年度评估。装备管理上,中心学校要求各小学将教育技术装备硬件软件按规范登记,学校有总账、各室有明细账、柜有柜签、物有标签,仪器分类存放、定期保养、损坏及时维修,每学年安排专项资金,基本保障日常用电、网络、设备维护、少量软件添置、购买耗材等费用所需;管理人员加大检查力度,做好资料积累,工作量纳入学校绩效考核;

关于对白泽湖乡中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告


 

二、装备条件:中心学校本部永安、白泽小学科学课教学仪器设备及实验消耗品能正常补充;三校每年都审核上架图书,且新增图书且数量超额达标。每个班级均接入互联网宽带,每个教室一体机均联网,尤其是新建学校月形小学每班教室一体机均联网使用。

关于对白泽湖乡中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告


 

三、管理应用:白泽湖中心学校和各小学为了提高科学专用教室的利用率,学校有各学科计划、总结、考评办法,实验室和教学仪器、、图书、信息化设备的管理应用制度齐全、合理;科学课实验室开课记录纪实齐全,图书室借阅记载完整(月形在外)。班班通、平板机、一体机使用率极高,学科教师几乎每节课都在使用;在维护、保养、定期检查方面都有详细记载。

关于对白泽湖乡中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告


四、应用成果:白泽湖中心学校积极鼓励教师参加各级各类教育信息化比赛,并取得较好成绩:在2020年安庆市中小学电脑制作活动评比中,17人次获奖,学校荣获优秀组织奖;在安庆市2020年度优秀六项电教学术作品评比中,9人次获奖;在2020年安庆市教师教育教学信息化大赛评比中,5人次获奖;在2020年宜秀区优秀六项电教学术作品评选中,43人次获奖;在2020年宜秀区教师教育教学信息化大赛评比中,44人次获奖;在宜秀区第七届中小学教师教学基本功大赛中,白泽湖中心学校校荣获团体二等奖。

五、此次开展基础教育装备管理应用专项督导,白泽湖中心学校三校最大亮点有三:

1、在线课堂,为宜秀争光。白泽湖中心学校为强化艺术、体育与课程实践,促进均衡发展、多元发展。在线课堂课题组经过技术验证通过在线课堂直播平台开展教学,例如有效助力疫情防控,将提前录制微课、微视频推送给学生进行居家学习。在第一阶段线上学习结束后,在线教学转为线上线下衔接教学阶段,通过在线课堂开展线上集体备课研讨,同时利用直播将优质授课资源推送给接收点学校的孩子们,在线课堂课题组主要成员,音乐主讲教师任祥云自编抗疫儿歌“洗手歌”通过音乐在线课堂直播推送给全乡儿童传唱;美术主讲教师段云菲利用在线课堂录制诊断功能,反复打磨一节美术课,疫情期间推送给全省儿童学习;英语主讲教师王飞利用在线课堂直播平台开设低段英语口语课,着力培育乡村儿童英语核心素养。在线课堂云端教研,开启校本教研新模式。借助在线课堂直播平台助力学校常态化教研活动开展。依托中心学校学科集体备课组,每学期开展一次主题教研。利用在线课堂直播技术,开展线上线下同步观摩研讨。正是有一群致力于乡村教育的追梦人。白泽湖中心学校疫情期间的在线教学做到了一个都不少,他们的工作学生家长的赞许,省监管平台多次通报该校超额完成按课表小学科每周不少于3节,为宜秀争光。

2、智慧课堂丰富了教学方式。3所学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育装备工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,发挥装备效应,确保了教育装备工作健康有序进行。教师上课人人使用班班通、电子白板平板机。月形小学每个班级均安装了最新的大屏班班通,教学软件丰富,有鸿合、希沃等,其中一个班级配备了智慧课堂平板,45人一人一机,有些新机没有教学资源,教师课前备好课、找好资源备份开展课堂教学,极大地提高了课堂教学效率,丰富了教学方式。

3、强化图书管理应用,提升服务教育、促进教育效能。学校图书室正常向师生开放,不断提高利用率。永安小学每年都审核上架图书,且新增图书且数量超额达标,图书登记、借阅归还、坚持多年连续性。图书室记载着每班每生月借书2~3次4本以上。

督导建议:

1、中心学校本部存在严重的结构性缺编,在体育、科学、道德与法治等小学科上没有专职教师,任教教师的专业素养有待于通过多种途径培训进一步提升。

2、月形小学美术室、舞蹈室已投入使用,师生阅览室内部装饰已完成,正在等待图书上架;学校实验室、计算机室还没有建立,上级部门已纳入规划。

3、永安小学图书使用做了大量工作,具备条件应积极申报“最美书屋”单位和“最美图书指导教师”。

 

 

 

 第三责任区督学  赵章杰   姚胜龙

 2020年12月17日


相关评论

彩虹桥工作室/承办

  皖公网安备 34081102000264号  皖ICP备12001707号