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第二责任区

关于对杨桥中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告

时间:2020-12-19 14:24:39   作者:办公室   阅读:109   评论:0


 

12月18日上午,区第责任区督学余谟祥严龙按照区督导办的工作安排,先后到杨桥中心学校本部和宣店小学开展基础教育装备管理应用专项督导。

督导组对照《宜秀区基础教育装备管理应用督导评估表》,采取现场查看、查阅资料、访谈师生、听取汇报等形式,重点对班班通设备、科学实验室和准备室、图书室、计算机教室和在线课堂等处的教育装备的管理应用情况进行了全面督查,先将督查结果报告如下:

一、主要亮点

1.中心学校出台了相应方案,各小学成立由校长为组长的教育装备管理与应用领导小组,分工明确。校长负总责,教导主任分管此项工作,各功能室、图书室配齐管理人员。各校建立健全教育装备长效管理机制,加强日常管理,做好教育装备档案建设。各校按照有关规定,建立设备购置、验收、保管、资产处置等内部管理制度并严格执行,做到帐、物相符。实验室、图书室、音美体器材室等建立完整的岗位责任、管理、使用、安全防护、卫生等各项制度;加强对仪器设备的保养和维护,确保仪器设备的完好率,提高仪器设备的使用率和使用效益;不断完善教育装备档案内容,确保档案内容详实、完备规范。

关于对杨桥中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告

2.中心学校本部和宣店小学各班级均设立图书角,定期将图书借到班级图书柜,方便学生借阅。学生借阅实行一生一卡,一方面方便登记,另一方面也方便老师了解学生的阅读情况。学校的阅览室每天对师生开放不少于一小时,满足不同学生的阅读要求。

3.中心学校本部的音乐、美术、体育、信息技术、科学等小学科,大部分都安排了专职教师授课,做到了名副其实的开齐、开足各门课程,全面有效地提升了学生的综合核心素养。

关于对杨桥中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告

4.宣店小学利用在线课堂和走教教师资源优势,采取合班教学的方式,将小学科教学课程教学落到实处,有效促进了学生的全面发展。

关于对杨桥中心学校基础教育装备管理应用专项督导的报告

5.宣店小学每学年进行一次全面的教育装备盘点同时做好设备维护保养工作,落实防火、防盗、维修措施。

二、不足之处和存在的困难

1.各校班班通一体机老旧现象严重。维修之后仍故障不断,严重影响到了课堂教学

2.两校图书总册数已达到优质均衡生均拥有图书不少于25本要求不能做到每年生均新增纸质图书不少于1本的要求

三、建议要求

1.各校要按照优质均衡目标要求,积极向上级主管部门汇报存在问题,逐步改善学校硬件建设水平

2.通过上级支持、自筹等方式,做到每年生均新增纸质图书不少于1本

                              责任区督学 余谟祥   严龙

2020年12月18


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