11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

美术作品欣赏

11月2日

无法登陆教育局MCU.

11月2日

研讨情景(张宏霞与吴光辉)

11月2日

研讨情景(汪永丰与吴光辉)

11月2日

张宏霞老师办公室观看直播课

11月2日

吴光辉老师办公室观看直播课

11月2日

谢扬华老师办公室观看直播课

11月2日

林晨燕老师办公室观看直播课

11月2日

学生上课情景

11月2日

汪永丰老师上课情景

11月2日

学生上课画面

11月2日

长征小学汪永丰老师来在线课堂上研讨课,课题《卫星运行时间》(北师大版四年级上册数学)

11月2日

本次会议总长十分钟,在视频会议系统的支持下完成了预定的会议内容。会后,参会人员认为,视频会议声音清晰,培训讲解画面流畅,尤其解决了村小一线业务负责同志来回奔波之累,能腾出了更多的时间用于教学研究。

11月2日

去虚拟会议室参加会议

11月2日

教案修订页面培训截图

11月2日

在本次视频会议上,龙鹏飞带领大家重温了学校所提出的关于电子备课的两点规范要求,并要求各村小教导处加大对电子教案的修订的指导与跟踪力度,将电子备课的效益充分的发挥出来。针对大家提出的“如何修订教案”、“如何比对教案”的热点问题,龙鹏飞还通过视频会议系统中的“桌面共享”功能进行了现场教学。

11月2日

中心学校依托虚拟会议室——“宜秀区教学教研平台”召开了电子备课规范工作视频布置会。中心学校、火炬小学、林春小学、长征小学、小龙山小学的教务处负责同志在线参与了本次会议。校长刘真理在办公室全程旁听。会议由中心学校教务处龙鹏飞老师主持。

11月1日

发现MCU服务器存在间歇式无法登录问题

11月1日

发现录播主机存在录制故障

10月31日

将录播主机成功映射到公网。

10月31日

远程观摩白泽湖中心学校在线课堂教学

10月31日

参观区教育局视频会议室。

10月31日

参观区教育局视频会议室。

10月31日

参观区教育局视频会议室。

10月31日

参观大龙山中心学校录播教室。

10月31日

参观大龙山中心学校录播教室。

10月31日

参观大龙山中心学校录播教室。

10月31日

参与区级在线课堂验收(宣店小学)

10月31日

发现画面不流畅

10月31日

远程观摩白泽湖中心学校在线课堂教学

10月30日

欢迎潜山市关工委莅临指导!

10月30日

宜秀区、潜山市关工委领导认真听课。

10月30日

宜秀区、潜山市关工委领导认真听课。

10月30日

与潜山市关工委合影

10月30日

在本次汇报会上,“彩虹桥”首次向外界公开了“互联网+”农村学生个人空间建设的最新成果,这也是对委员工作室工作的一次巡检。“彩虹桥”务实严谨的科研态度、乐于奉献的工作精神、丰硕的研究成果得到了与会领导的一致认可。其间,罗岭镇关工委向与会领导赠送了由罗岭中心学校资助出版的关爱留守工作单行本《最美的七月》。

10月30日

龙鹏飞围绕“怎么样”和“怎么做”两个主题对8年来“彩虹桥”系列工作进行了全面梳理,利用图、文、视频深入浅出的介绍了“互联网+”农村学生个人空间的构建、远程亲情陪护、字词监管、表达素养提升、创造素养引导典型做法。结合成果介绍,龙鹏飞还分享了与湖南大学、安庆师范大学两校大学生社团开展长期合作的经验。

10月30日

10月30日上午,潜山市关工委丁伯祥一行在宜秀区关工委常务副主任查苏来、秘书长李光彩的陪同下,来罗岭中心学校听取“彩虹桥”关爱留守儿童工作经验汇报。区教育局关工委汪姁、罗岭镇关工委主任汪定浒、罗岭中心校校长刘真理、区兼职督学胡德如出席了本次会议。宜秀区政协委员工作室负责人、“彩虹桥”项目负责人龙鹏飞进行了经验汇报。

10月29日

小龙山小学二年级学生参与美术学习(直播画面)。

10月26日

四年级品社课开课。执教人:王东冰

10月26日

四年级品社课开课。执教人:王东冰

10月26日

四年级品社课开课。执教人:王东冰

10月24日

视频会议室登陆虚拟会议室画面。

10月24日

观看朝阳录播教室直播

10月24日

观看朝阳录播教室直播

10月24日

观看朝阳录播教室直播(党建室)

10月24日

观看朝阳录播教室直播

10月24日

观看朝阳录播教室直播

10月24日

观看朝阳录播教室直播

10月24日

英语直播课(执教人:郑小林)

10月24日

各校代表还介绍了本校的信息化设备与教育教学的整合应用情况,提出了应用过程中产生的一些技术困惑。大家通过充分的研讨最终形成了一致的技术解决方案。

10月24日

罗岭中心学校在线课堂项目管理员龙鹏飞重点介绍了该校项目应用过程中形成的图记式在线资料归档模式及七项实践成果,深入浅出的阐述了基于城域网的“录播+”“直播+”的常规应用路径。

10月24日

研讨过程中,韩金模简明扼要的介绍了各中心学校建设的信息化项目特点以及基于视频会议室的“宜秀区视频教学教研平台”的使用优势,要求各中心学校立足学校实际开展相应的研究活动,形成较高水平的应用,促进学校日常教学教研生动活泼的发展。

10月24日

宜秀区信息化设备整合应用研讨会在罗岭中心学校举行

10月24日

宜秀区信息化设备整合应用研讨会在罗岭中心学校举行

10月24日

宜秀区信息化设备整合应用研讨会在罗岭中心学校举行

10月24日

宜秀区信息化设备整合应用研讨会在罗岭中心学校举行

10月22日

主讲课堂实时场景。

10月22日

视频研讨画面。

10月22日

视频研讨画面。

10月22日

杨桥中心学校英语教师集中观课议课。

10月22日

罗岭中心学校英语教师集中观课议课。

10月22日

校长刘真理网络巡课。

10月22日

支持手机观看直播。

10月22日

学生听课画面(视频截图)

10月22日

郑小林老师主讲跨镇教学探讨课

10月22日

郑小林老师主讲跨镇教学探讨课

10月22日

郑小林老师主讲跨镇教学探讨课

10月22日

第五次在线课堂开课。

10月22日

第五次在线课堂开课。

10月17日

青年党员教师吴琼在制作微课。

10月17日

美术作业。

10月17日

二年级美术周四开课!主讲:姚彬霞

10月16日

黄梅小学老师观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

中心校本部老师观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

中心校本部老师观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

教务处领导网络关注四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

本部负责人观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

林春小学老师观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

中心学校教务处领导观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

小龙山小学老师观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

长征小学老师观摩四年级数学全镇直播课画面。

10月16日

四年级数学全镇直播课画面。主讲:张宏霞

10月16日

四年级数学全镇直播课画面。主讲:张宏霞

10月16日

四年级数学全镇直播课画面。主讲:张宏霞

10月16日

四年级数学全镇直播课画面。

10月15日

二年级美术课,授课老师:姚彬霞。

10月15日

花园小学的学生作品。

10月15日

花园小学的学生作品。

10月15日

长征小学的学生作品。

10月15日

长征小学的学生作品。

10月15日

长征小学的学生作品。

10月15日

林春小学的学生作品。

10月15日

林春小学的学生作品。

10月15日

分课堂收看画面

10月15日

长征小学学生收看画面。

10月15日

主讲课堂老师正在远程教学。

10月15日

主讲课堂画面。

10月15日

花园小学的管理员正在调试设备

10月12日

二年级数学老师通过直播平台开展乘法口诀背诵展示活动。“上电视”、“爸爸妈妈都能看到”的喜悦心理让枯燥的背诵过程充满着动力。

10月12日

在背诵乘法口诀的过程中,张悦第一次以失败告终,但很快又鼓足勇气走上直播的讲台,顺利完成了乘法口诀的背诵任务。直播平台上自动录制的视频记录了这一成长的过程。

10月12日

因“尝试开展校际活动”的想法,促成了区教育局在会控系统里建成了虚拟会议室——宜秀区教学教研平台。

10月11日

学校首次“常态直播课”研讨活动顺利举办。四校11位老师通过校内异地、远程等模式观摩了该课。图为本部吴光辉老师在执教六年级数学《观察的范围》。

10月11日

吴光辉老师在上直播课。

10月11日

中心校本部老师通过直播平台校内异地观摩教学。

10月11日

长征小学汪永丰老师通过直播平台实时观摩课堂教学。

10月11日

黄梅小学严睿老师通过直播平台实时观摩课堂教学。

10月11日

花园小学杨增飞老师通过直播平台实时观摩课堂教学。

10月11日

长征小学汪永丰老师的即时简评。

10月11日

黄梅小学严睿老师的书面点评。

10月11日

本部吴光辉老师的直播画面。

10月11日

直播平台上录制的视频中出现的问题,初步认为是线路信号丢失造成的,待观察!

10月10日

上午9:30,首次连线“教育局分课堂”。

10月10日

小龙山小学回传的直播画面

10月10日

黄梅小学回传的直播画面

10月10日

火炬小学回传的直播画面

10月10日

首次四分屏和一分屏切换成功

10月10日

首次四分屏和一分屏切换成功

10月10日

学校党建活动连线区教育局。

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(主会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(主会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(林春分会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(火炬分会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(黄梅分会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(小龙山分会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会(花园分会场)

10月10日

学校党总支在“在线课堂”召开党员大会分会场回传画面

10月10日

党员大会前网络会场调试

10月10日

党员大会直播平台画面

10月10日

会议全程录制成视频存档,方便下载学习。

10月9日

中心学校本部二年级美术课通过互联网与三所村小顺利连接在了一起。

10月9日

中心学校校长刘真理通过直播平台实时观摩了美术课程,做了一回“旁听生”。

10月9日

林春小学分课堂上,辅助教师吴江忠正熟练的配合着学生回答来自主讲课堂的提问。其实,主讲课堂落地出实效,辅助教师的默契配合极为重要。

10月9日

老师利用没有课的间隙,走进“在线课堂”制作微课。

10月9日

当天的美术课程上完后,辅助老师们通过微信群分享学生优秀作业。主讲老师及时批改并给与评语。

10月9日

当天的美术课程上完后,辅助老师们通过微信群分享学生优秀作业。主讲老师及时批改并给与评语。

10月9日

当天的美术课程上完后,辅助老师们通过微信群分享学生优秀作业。主讲老师及时批改并给与评语。

10月9日

当天的美术课程上完后,辅助老师们通过微信群分享学生优秀作业。主讲老师及时批改并给予评语。

10月9日

针对调试中出现的若干问题,10月9日上午项目集成商和设备商来校专门进行了解决,大大丰富了在线课堂的使用范围。

10月9日

困扰多日的村小课堂“1分屏”问题终于得到了有效解决。这是罗岭最西边花园小学传来的画面。

10月9日

经过多次磨合,王娟老师准备利用全区开展阅读指导课的契机,尝试录课。

10月9日

中心校本部负责人张伟峰在办公室旁听王娟老师的课外阅读指导直播课。

10月9日

中心校本部英语教师郑小林在办公室听课。

10月9日

中心校本部语文教师沈欢在办公室远程听课。

10月9日

录播平台上直播画面

10月9日

王娟老师在上直播课。

10月9日

黄梅小学负责人谈国付实时听课画面

10月9日

上完即成片的录课模式助力信息化环境下的新教研。王娟老师上完直播课,“在线课堂”后台即自动录制完毕。老师登录平台即可自己下载上课视频。

10月8日

中午吃过饭后,主讲老师们在交流使用经验。

10月8日

全程录制的功能让整节课可回放、可存档,智能化设定让教务管理变得更加轻松起来。

9月29日

在主讲课堂,中心学校的二年级美术老师在“教师桌面”和“教师通道”间娴熟的切换下,带着三所村小的孩子们一起学习了关于“线”的美术知识。在个村小分课堂,同学们在老师的指导下,和主讲老师进行着清晰的交流。四地师生共同在美的陶冶下度过了互联网上的四十分钟。

9月29日

这是通过“在线课堂”布置的第一份美术作业。

9月29日

上课前,花园小学的老师们提前进入课堂开始音、视频调试。他们是优质课程落地的最有100米,至关重要。经过多次协调,三小分课堂已经和主讲课堂达成默契。

9月28日

到9月28日,项目组成功组织本部、黄梅两校教务部门合作完成16节“低年级笔顺易错字”书写示范微课制作活动。参加本次活动的人员通过碎片时间,顺利完成了各自的预定任务。基于“在线课堂”录播模式的微课因制作简便、上传轻松等优势,深受参与老师们的青睐。

9月27日

在中心学校本部开展的地震演练活动中,本部校长张维峰正在利用“在线课堂”向所有教室进行直播,讲解地震演练的意义。

9月27日

在班班通教室,学生们清楚地接收到了来自“直播课堂”的声音,让孩子们惊讶不已!

9月27日

学生们在教室里观看“在线课堂”播放的关于地震的知识普及视频。这种形式满足了活动过程中的全体教育要求,有效降低了一线教学人员的操作难度,有力的保障了活动质量。本次活动也是学校对拓展“在线课堂”功能的一次尝试。

9月27日

在学校的地震演练活动中,学生们根据直播视频中的要求学习逃生动作。

9月27日

9月27日下午2:00,罗岭中心学校新建的直播课堂首次现身各班班通教室。中心校本部负责人通过直播课堂对各年级学生简明扼要的讲述了地震安全疏散演练的好处,随后通过“在线课堂”循环播放了3分钟的相关科普动画。各班主任还结合动画内容多次强调了安全避险、逃生要点。整个直播过程中,实时画面清楚,音质流畅,满足了活动过程中的全体教育要求,有效降低了一线教学人员的操作难度,有力的保障了活动质量。本次活动也是学校对拓展“在线课堂”功能的一次尝试。

9月27日

在进行“在线课堂”调试的时候,发现主讲课堂不能开麦克风,一打开麦克风的话就会出现嘈杂的回音,无法进行互动交流。学校“在线课堂”项目管理员通过远程咨询了设备商工程师,最后得到圆满解决。原来只要禁掉“会控”音频即可。

9月21日

为了让“在线课堂”发挥效益,学校项目组老师利用午间休息时段组织了主课堂与分课堂的调试,初步学会了远程操作。

9月20日

“在线课堂”建成后,恰逢“网络安全宣传周”。学校利用项目的直播功能进行了实验,与班班通设备连接起来了。

9月20日

“网络安全宣传周”里,项目组老师创新应用,将直播课堂与办公电脑连接起来了。

9月20日

学校里的智能设备与“在线课堂”连接起来了,教育开始变得无处不在了。

9月19日

我校组织“在线课堂”项目管理人员、主讲教师、辅助教师共10人参加在白泽中心学校举办的“宜秀区在线课堂项目应用与维护经验交流暨现场教学观摩研讨会”。 在研讨会上,宜秀区教育局副局长孙淑琼就“在线课堂”项目的实施背景、意义进行了简明扼要的阐述,针对该项目的基本应用和创新应用提出前瞻性要求。

9月19日

在研讨会上,宜秀区教育局电教馆馆长韩金模对“在线课堂”的常态应用提出了具体明确的要求。

9月19日

在研讨会上,老师们观摩了一节由白泽中心学校音乐教师任祥云主讲音乐课。大家积极认真的学习着新载体下的课堂教学方法。

9月19日

在公开课后,白泽中心学校“在线课堂”项目负责人王飞老师向与会老师详细讲解了项目的管理与应用,让大家受益匪浅。

9月18日

宜秀区电教馆馆长韩金模偕设备商来校开展培训工作,学校分管领导、教务处主任江军畅谈应用前景。

9月18日

设备商工程师为老师详细讲解设备应用原理。

9月18日

设备商工程师为老师们详细讲解会控软件的操作方法与相应的功能。

9月18日

宜秀区电教馆馆长韩金模与学校培训人员交流“在线课堂”的使用意义。

主页封面

宜秀区“在线课堂”在罗岭中心学校正式建成。宜秀区政协龙鹏飞委员工作室立足本职岗位,全力参与调试、设计应用,开展了丰富的活动,收获了丰硕的实践成果。特记录如下,以不枉众人一路辛苦。

本页面汇聚学校“在线课堂”建设与发展历程

制作:宜秀区政协龙鹏飞委员工作室